TIP: Klikk på bildet = forstørrelse. Klik op een foto = vergroting

Fire dager DKS. Vier dagen DKS

Før DKS (Den Kulturelle Skolesekken) 2025 finner sted, forbereder jeg potetsettingen. Ved hjelp av visuelle bilder kan jeg fortelle elevene hvordan prosessen fra én “morpotet” til innhøstingen av flere potet-avkom om høsten ser ut. Det er viktig at jorden løsnes godt ved å graves opp, og at steiner og ugress fjernes før selve settingen begynner. Før elevene kommer, deler jeg potetåkeren i fire like deler, fordi det er fire DKS-dager. Derfor har jeg malt skilt med “gruppe 1, 2, 3 og 4”. Hver dag setter to grupper poteter. Så de fire like delene av dagen deles videre i to.

Potetene må settes 10 cm dypt – se pinnen med tallet 10 på. Avstanden mellom settepotetene er 30 cm, omtrent én fot. Men også her har jeg laget en pinne med tallet 30. Mellom den første og neste raden skal det være 60 cm avstand.

I praksis går ikke dette på Vassås! For hvis hver gruppe bare setter én rad i løpet av disse 4 dagene x 2 grupper = 8 rader x 60 cm = 4,80 meter. Av erfaring vet jeg at en gruppe helst setter 2 eller 3 rader. Da kan vi ikke holde 60 cm mellom radene, men må sette dem tettere. Kanskje ikke ideelt for vekstprosessen, men ingenting slår elever som sitter igjen med en positiv opplevelse av potetsettingen!

1 cm, 30 cm, 60 cm

10 cm, 30 cm, 60 cm

Voordat DKS (de Culturele Schoolrugzak) 2025 plaatsvindt, bereid ik het aardappelpoten voor. Met behulp van visuele plaatjes, kan ik de leerlingen vertellen hoe het proces van één ‘moeder-aardappel’ tot het oogsten van meerdere aardappel-nakomelingen in de herfst er uit ziet.
Het is belangrijk dat de grond goed los gemaakt wordt door deze om te spitten en dat stenen en onkruid worden verwijderd, voordat het pootwerk begint.
Voordat de leerlingen komen verdeel ik de aardappelakker in vier gelijke delen, omdat er vier DKS-dagen zijn. Daarom heb ik bordjes geschilderd met ‘groep 1, 2, 3 en 4’. Per dag poten twee groepen de aardappels. Dus die vier gelijke dagdelen, worden nog eens in tweeën opgedeeld.
De aardappels moeten 10 cm diep gepoot worden, zie het stokje met de 10 er op. De afstand tussen de pootaardappels in 30 cm, gelijk aan een voet. Maar ook daar heb ik een stokje met 30 voor gemaakt. Tussen eerste en volgende rij, hoort 60 cm afstand te zijn.
In de praktijk gaat dit niet lukken op Vassås! Want als iedere groep maar 1 rij poot in deze 4 dagen x 2 groepen = 8 rijen x 60 cm = 4.80 meter. Uit ervaring weet ik dat een groep liefst 2 of 3 rijen poot. Dan moeten we de afstand tussen de rijen niet op 60 cm houden, maar dichter op elkaar poten.
Misschien niet ideaal voor het groeiproces, maar er gaat niets boven leerlingen die een positieve ervaring overhouden aan het aardappelpoten!

Potet prosessen: fra én “morpotet” til innhøstingen av flere potet-avkom. Aardappelproces: van een moeder-aardappel naar de oogst van meerdere aardappels

Potet blomst. Aardappelbloem

Potethøstingen i høsten. Aardappeloogst in de herfst

På NRK ser jeg en ny måte å sette poteter. Så vanskelig er det ikke! Op de NRK zie ik een nieuwe manier om aardappels te poten. Zo moeilijk is het dus niet! LINK = NRK Distriktsnyheter Innlandet DKIN98042325

1.

2.

3. Jord på papp og høy på toppen. Aarde op het karton en afdekken met gedroogd gras of hooi

4.

5. Det er enkelt! Erg simpel!